Il progetto “Numeri in crescita” ha tre obiettivi principali:
- Osservare e valutare in modo sistematico le competenze di base legate al senso del numero nei bambini della scuola dell’infanzia.
- Rilevare precocemente eventuali segnali di difficoltà, così da poter proporre percorsi di potenziamento mirati.
- Restituire alle famiglie e agli insegnanti informazioni chiare, utili e costruttive sul profilo di ogni bambino.
L’iniziativa non ha finalità diagnostiche, ma di prevenzione e promozione: un modo per conoscere meglio i bambini e accompagnarli nel loro percorso di crescita.
Il progetto è rivolto a tutti i bambini della scuola dell’infanzia, 3-6 anni.
Lo screening avverrà in forma individuale, in un clima sereno e ludico, della durata di circa 20-25 minuti per bambino, le attività si svolgeranno interamente a scuola.
Le attività saranno condotte da una psicologa esperta in età evolutiva attraverso materiali strutturati e scientificamente validati, che permettono di osservare le strategie spontanee dei bambini nel contare, confrontare e rappresentare le quantità.
Ogni famiglia riceverà una restituzione personalizzata con le osservazioni emerse e, se necessario, semplici indicazioni per sostenere lo sviluppo del bambino a casa o a scuola.
L’obiettivo non è “valutare” o “etichettare”, ma conoscere e valorizzare: offrire a ogni bambino la possibilità di imparare con fiducia, giocando con i numeri fin dai primi anni.
Prenota lo screening
Per maggiori informazioni o prenotare lo Screening Numeri in crescita per la scuola dell’infanzia contatta info@centrodivenire.net